XIX Edición del Certamen El belén de mi colegio de Reale Foundation

¡AQUÍ TIENES LA EXPOSICIÓN “EL BELÉN DE MI COLEGIO” 2020,
DEDICADA A LOS HÉROES CONTRA EL COVID!

Cartel 2020

Desde 2001, este concurso de nacimientos reúne a miles de alumnos de colegios de toda la Comunidad de Madrid en torno a esta tradición.

A pesar de las difíciles circunstancias, este año no podía ser menos, así que Reale Foundation, con la colaboración de la Asociación de Belenistas de Madrid, ha querido dedicar el Certamen de 2020 a los Héroes contra el COVID-19.  A todas esas personas, instituciones y organizaciones que están dedicando su esfuerzo a combatir la pandemia.  Por eso, hemos animado a los centros escolares a reflejar en sus trabajos a aquellos colectivos merecedores de un homenaje: el personal sanitario, profesores, personal de supermercado, transportistas… y también a nuestros mayores, los abuelos, a los que esta enfermedad está golpeando con especial dureza.

Aquí tienes la exposición de los 10 trabajos finalistas del concurso, que han sido seleccionados entre cerca de setenta centros participantes. Como veréis, los alumnos han volcado grandes dosis de imaginación y esfuerzo para reflejar la situación extraordinaria que estamos viviendo, sin olvidar la esencia de esta entrañable tradición.

Entre las 10 obras seleccionadas se han concedido dos premios y 8 accésit:

– Premio al mejor belén presentado por alumnos de Educación Primaria, de 1.000 €, otorgado al Colegio Gonzalo Fernández de Córdoba, de Madrid.

– Premio al mejor belén presentado por alumnos de ESO, de 1.000 €, otorgado al Colegio Raimundo Lulio, de Madrid.

– 8 accésit de 250€ a los colegios:
• Alarilla (Fuentidueña de Tajo)
• Bachiller Alonso López (Alcobendas)
• Cantos Altos (Collado Villalba)
• IES El Pinar (Madrid)
• Institución del Divino Maestro (Madrid)
• Sagrado Corazón de Jesús (Rosales-Madrid)
• Velázquez (Fuenlabrada)
• Virgen del Rosario (Titulcia)

Os invitamos a ver estos fantásticos belenes.  Dado que este año no podemos organizar una exposición física, podéis hacerlo aquí. Para ello, ponemos a vuestra disposición varias imágenes y las redacciones que han preparado los participantes explicando por qué han elegido a los héroes representados en sus nacimientos.

¡Gracias por vuestra participación
y Feliz Navidad!

Para cualquier aclaración podéis escribir al elbelendemicolegio@asecom.es

Colegio Raimundo Lulio (Madrid) – Ganador de ESO
Titularidad del centro: Colegio privado concertado.
Temática: "El belén que viaja en el tiempo a nuestros días"

Redacción presentada por el centro:

María y José no tuvieron cama libre en el hospital para dar a luz al Niño porque estaba saturado. Algunas personas, viendo su necesidad, les ayudaron.

Si trasportamos esos personajes a nuestros días, a nuestra situación de pandemia, nos encontramos con:

1.- Los policías que les recomendaron este lugar de acogida.
2.- Cáritas, que les dio comida, ropa y pañales.
3.- Los bomberos que les proporcionaron agua.
4.- Los barrenderos que -encarnaron el Adviento- y prepararon el lugar para la llegada del Señor.
5.- Los sanitarios y su ambulancia con la que atendieron el parto -con una matrona- de María.

Mientras tanto, familias, personas mayores, profesores y ciudadanos de a pie respetaron el confinamiento dentro de sus casas. Unos meses trabajando desde sus hogares y ofreciendo todas las tardes, sus ovaciones y respeto a los sanitarios que tantos esfuerzos hacían para que la normalidad llegara de nuevo a sus vidas.

Allí, sobre ese escenario, el AMOR de Jesús se hizo carne y comenzó a repartirse a todos en Belén a través de los Reyes Magos, que, en lugar de llevar oro, incienso y mirra al Niño, repartieron SU amor, esperanza y salud en medio de la pandemia de aquella época.

La elaboración del mismo ha supuesto una reelaboración del nacimiento tradicional –propio de nuestro ideario - y una entrada en las casas de las familias para su elaboración. Cada chaval ha participado con una figura o elemento para dar lugar a este homenaje a nuestros héroes.
Realizado por alumnos de: ESO
Materiales empleados: Figuras Waldorf para la realización de los personajes.
Material sanitario reciclado para los diferentes escenarios y detalles del Belén.
Colegio Gonzalo Fernández de Córdoba (Madrid) – Ganador de Educación Primaria
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Un belén con burbujas de esperanza”

Redacción presentada por el centro:

Este año, hemos querido llenar nuestro BELÉN de simbolismo. Todos vivimos en BURBUJAS DE CONVIVENCIA y no sólo durante el confinamiento.

Hacemos, con este Belén, un homenaje:

• A los sanitarios, que arriesgan su vida sin titubear para salvar la nuestra.
• Al personal de limpieza, que estuvo en primera línea desinfectando y que mantuvieron limpias también nuestras calles.
• A todo el personal relacionado con la alimentación: transportistas, empleados, cajeros, reponedores, que dieron lo mejor de sí mismos para que no faltara nada en nuestras casas.
• A los maestros, que hicieron un sobreesfuerzo durante el confinamiento para que sus alumnos siguieran aprendiendo llenos de ánimo y que día a día siguen trabajando en burbujas para impedir el contagio entre las aulas.
• A las fuerzas de seguridad del Estado (policías, bomberos, UME...) que velan por nuestra seguridad.
• A todas las personas obedientes que seguimos en las burbujas familiares de nuestras casas, y por esos vecinos que se preocuparon de los ancianos o personas que estaban solas ofreciéndoles su ayuda.
• A los niños, héroes silenciosos que no dejaron de sonreír y que a día de hoy no se quitan las mascarillas, dando ejemplo de responsabilidad y solidaridad hacia sus compañeros.
• No podemos olvidar a nuestros mayores, que en el ocaso de su existencia se han visto tan solos, acompañados de sus cuidadores, pero sin el abrazo de sus familiares más queridos.
• A Cáritas, bancos de alimentos, que socorrieron y socorren a los más necesitados.

Sí, nuestro BELÉN está lleno de burbujas. Hasta el portal de Belén es una de ellas.

Los reyes, sin embargo, tienen un salvoconducto y una estrella que les guía hacia el portal.

El fondo de nuestro Belén es el arcoíris que los niños ponían en sus ventanas con mensajes de ánimo y palabras que están grabadas a fuego en nuestros corazones y que ya forman parte de nuestra historia: “Todo va a salir bien” o el famoso “Resistiré”.

Es un arcoíris de esperanza que llevan nuestras mariposas al mundo con la ilusión y el deseo de que las burbujas se abran y podamos abrazarnos y estar juntos de nuevo.
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Esferas transparentes, cartón, plastilina, palos, goma eva, etc.
Colegio Alarilla (Fuentidueña de Tajo) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Un belén que sonríe con los ojos”

Redacción presentada por el centro:

Una pandemia se extiende por todo el planeta y trastoca nuestra manera de vivir y de relacionarnos.

En nuestro belén, realizado con limpiapipas, los héroes tienen alas porque son el coro de ángeles que nos protegen y nos cuidan. Forman una barrera alrededor del mundo para ganarle la batalla al virus, ¡son nuestra mascarilla protectora!

Sanitarios, bomberos, protección civil, emergencias, ejército, guardia civil, policía, personal de limpieza, transportistas, voluntariado, comunidad educativa… todos forman un gran arco iris, símbolo durante este tiempo de unidad, de variedad y de esperanza en cuyo origen se encuentra situado el nacimiento de Jesús, porque la fe también es la mascarilla del mundo.

Pero no sólo están los ángeles, sino que cada uno de nosotros se hace héroe tomando conciencia de esta nueva situación, sabiendo que es necesario cada grano de arena y que todo suma. Por eso, representados dentro de ese arco iris, las actividades cotidianas y las relaciones sociales continúan, aunque cumpliendo las medidas de seguridad y adaptándonos a aforos, geles, mascarillas, citas previas, distancias, videoconferencia, termómetros… y se hace más palpable la necesidad de ayudarnos y de apoyarnos unos a otros, sobre todo a los más vulnerables. Mientras, por el camino, los Reyes nos traen el material necesario para superar el Covid (vacuna y mascarillas) y unos juguetes para no perder la ilusión y la alegría.

¡Nos separan las distancias pero no el corazón! ¡Hemos aprendido a sonreír con los ojos!
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Limpiapipas, espumillón, corcho, papel, plastilina, etc.
Colegio Bachiller Alonso López (Alcobendas) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Un belén con huellas para iluminar el mundo”

Redacción presentada por el centro:

Este belén ha sido realizado por alumnos de 5, 6 y 4 de Primaria. Primero hicimos una lluvia de ideas para expresar lo que sentíamos ante esta situación tan diferente, y cómo realizar el Belén, tod@s pensaron personajes que nos habían ayudado y eran protagonistas ante esta pandemia. Empezamos por los médicos y enfermeras, luego se les ocurrió los que limpian, policías, periodistas, los que atienden a las tiendas y se dieron cuenta de que los profes y ellos mismos también han puesto su granito de arena en esta historia. Se han puesto las mascarillas sin protestar, han hecho los deberes con esfuerzo y han tenido que aprender muchas cosas tecnológicas para poder entregarlos.

Toda la población ha tenido que hacer un esfuerzo, los ancianos los más perjudicados y sus abuelos los han mencionado mucho, cómo los echaban de menos y muchos lloraban.

A una niña se le ocurrió hacer una residencia que la ha llamado RESISTIRÉ, otro niño ha hecho un caballo con un cartel TODO SALDRÁ BIEN, han hecho un hospital, ambulancias, San José es un médico y la Virgen va con mascarilla y guantes. Los pastores son periodistas, policías y los puestos de vender son de mascarillas, gel, guantes y termómetros.

El virus también lo han hecho de plastilina y una niña le puso corona y dijo en alto el rey Herodes y así le puso un cartel.

Todos los animales tienen mascarillas y guantes. Han hecho el Hospital de la Paz con helipuerto y un helicóptero con varias ambulancias y médicos con estetoscopios.

Los ángeles también tienen un papel fundamental, nos traen la vacuna y la cura con mensajes de esperanza y confianza.

Nuestro mensaje es que las HUELLAS QUE DEJEMOS SEAN DE AMOR Y QUE ILUMINEN AL MUNDO en esta Navidad.

La solidaridad y la generosidad se han visto en todos lados y con ese mensaje positivo de ayuda y colaboración podemos crear un mundo más justo, humano y amoroso.

Os deseamos en esta Navidad tan diferente que en todos los corazones brille la esperanza de que así será. FELIZ NAVIDAD 2020.
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Plastilina, cartón, goma eva, hueveras y cola.
Colegio Cantos Altos (Collado Villalba) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Por los héroes que nos dejaron”

Redacción presentada por el centro:

Este año ha sido muy duro, diferente, nos tocó vivir algo que nunca habíamos vivido, pero la parte buena fue que muchas personas han descubierto valores maravillosos, como estar en familia, hacer bizcochos, tomarse la vida con más calma…

Mientras que muchos estábamos en casa con nuestros héroes, los niños, otros héroes salían a trabajar. A algunos los hemos querido representar en nuestro belén.

Nuestro belén es una mezcla del pasado y del presente. En él, vemos una ciudad en una “nueva realidad” con varias personas trabajando con mascarillas, geles y alguna que otra norma…

Nos encontramos el origen: una cárcel de alta seguridad donde unos soldados de Herodes están vigilando al Coronavirus para que nadie lo toque, ya que es conocida su peligrosidad.

Empezaremos por la izquierda, tenemos una clínica donde se pasan consultas. Ahí podemos ver a varios héroes: abuelitos esperando consulta, algunos médicos, un policía y una limpiadora…

Debajo de la clínica vemos una farmacia a pie de calle. Allí vemos a más abuelitos, los farmacéuticos, un policía velando por la seguridad, y a un repartidor de Amazon que les lleva un pedido...

Al lado de la farmacia, hay el bar “El gallinero”, que cría sus propias gallinas. Hay alguna que lleva protector de pantalla, porque no se fía mucho del COVID- 19. Este bar lo han abierto esa misma semana con todas las medidas de seguridad. Su chef es estupendo y los camareros muy amables, aunque son un poco negacionistas y se quitan la mascarilla cada vez que pueden. Eso sí, luego tienen un cartel donde indican algunas de sus normas: no mover las mesas, respetar distancias, cierre a las 22:00… (Estos son otros héroes que se dedicaron a llevar comidas a domicilio o tuvieron que cerrar sus puertas. En este pueblo están muy contentos con la nueva apertura).

A su lado está la frutería, con guantes e hidrogel para echárnoslo antes de entrar y una fruta espectacular. Por si acaso, y para que no haya ningún problema, vemos a dos guardia civiles vigilando y a un estupendo barrendero-limpiador que garantiza la higiene de la calle.

Nos encontramos con una carretera con un coche de bomberos, otro de Protección Civil, una ambulancia y en el otro lado un señor de la UME que ayuda en la entrada del colegio a los profesores, otros de nuestros héroes que nos ayudaron tanto en la distancia desde sus casas. Ahora en el colegio tenemos frío porque hay que tener las ventanas abiertas, pero al menos estamos juntos.

Detrás del colegio hay una carnicería estupenda, con su carnicero Alfonso que ha preparado su zona de desinfección para los pies, carteles de distancia de seguridad...Tiene muy buen género, no hay más que echar un vistazo dentro.

Al lado de la carnicería vemos el hospital, donde están ingresados los enfermos. En la puerta hay algún doctor y policía ayudando.
En medio del hospital y la farmacia hay una oficina de correos con un cartero listo para salir, otros ya están en el camino. Su labor también ha sido muy importante.

Encima de correos, vemos un plató de TV, donde un periodista, otro de nuestros héroes, hace una entrevista al mismísimo Rey Baltasar, que este año ha venido en helicóptero (ya que no tenían salvoconducto para viajar en camello), con los otros reyes: Melchor y Gaspar. Estos le esperan en el Helipuerto, mientras él enseña a la cámara el remedio, su regalo para el niño y para la humanidad: LA VACUNA.

Y por supuesto, muy cerquita de los reyes, vemos a nuestro mayor protagonista: el Niño Jesús, que ya nació. Y como veis, está acompañado de la Virgen María, San José, la mula y el buey. Todos protegidos, para que el Niño no se infecte.

Encima del Portal de Belén hemos querido hacer un homenaje a todos los abuelos o jóvenes que no pudieron ganar al “bicho”, al COVID-19, con una preciosa nube donde están representados en forma de ángeles.

ESTOS ÁNGELES SON NUESTROS PRIMEROS Y MÁS ESPECIALES HÉROES. A ELLOS Y A SUS FAMILIAS, LES DEDICAMOS NUESTRO BELÉN CON MUCHO CARIÑO.
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Algodón, cuerda, hueveras, cartulina, tapones, paja, tela, etc.
IES El Pinar (Alcorcón) – Accésit
Titularidad del centro: Instituto público.
Temática: “Un belén que rebosa heroísmo”

Redacción presentada por el centro:

La idea del belén surgió después de hablar con los alumnos sobre estos meses de confinamiento. El virus, presente pero invisible (bolitas verdes del belén), nos rodea, pero nos estamos defendiendo con sacrificio: llevar mascarillas, no salir de casa, animar a los demás, arriesgarnos incluso para proteger a los demás. Esas fueron las cualidades más destacadas que debían tener los héroes del COVID en nuestro belén.

Al final, el belén se diseñó así: debía tener cosas de ciudad y de pueblo, de primavera y otoño, de personas anónimas y otras fácilmente reconocibles para los chicos: muchos representaron a sus padres en las figuras.

Jesús debía nacer en un hospital de emergencia, como estuvo mucha gente en los peores días, por eso el hospital militar de campaña. Los reyes representan a aquellos cuerpos que más destacaron en los peores días de confinamiento: personal de limpieza, bomberos y sanitarios; los camellos son sustituidos por los vehículos respectivos. También están cerca militares, policías… e incluso técnicos de laboratorio.

Como no nos poníamos de acuerdo en quién destacaba más en su heroísmo, llenamos el belén de niños y adultos que respetaron las normas de confinamiento sin salir durante meses a la calle, sin olvidar tampoco a quienes nos animaban cada día con música o aplausos…

Por último, los chicos quisieron rendir homenaje a quienes consideran que se han sacrificado más en la pandemia: el personal sanitario. Por eso elegimos construir un hospital cerca del nacimiento.
Realizado por alumnos de: ESO
Materiales empleados: Pinturas, goma eva, palos de madera, lana, cartón y telas.
Colegio Institución del Divino Maestro (Madrid) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio privado concertado.
Temática: “La esperanza en el hecho Navideño”

Redacción presentada por el centro:

Todos los personajes del belén son héroes contra el covid, unos por respetar el confinamiento, otros por trabajar para frenar la pandemia en primera línea (los hemos representado con mascarilla).

Las escenas, que representan escenas clásicas de belén, intentan reflejar lo que hemos vivido y estamos viviendo, pero ambientando en su tiempo.

El Belén tiene una puesta en escena de marcada tradición y de carácter popular, pero acercándose a la realidad de hoy. A los alumnos se les ha motivado a trabajar con esmero y dedicación, ya que el proyecto requería altas dosis de paciencia y perseverancia. Se ha tratado de reconstruir fielmente el ambiente en los tiempos de Jesús, aunque la imaginación de los niños nos ha superado y han añadido sus ideas llenas de ilusión y alegría, como los carteles en los balcones, los fonendoscopios de los médicos, la presencia de bomberos en el tejado.

Con este proyecto se ha buscado, a la vez, que los alumnos vean la posibilidad de desarrollar en sus casas, con materiales abundantes y baratos, este tipo de trabajos, y pongan el Belén con sus familias.

Entre horas, y siempre con alumnos/as voluntarios, motivados con la idea del Belén, se han creado los paisajes, todo el ambiente navideño y la estructura principal que soporta el paisaje.

Se sigue observando a lo largo de la actividad, el descubrimiento por parte de algunos alumnos del “hecho navideño”, así como un entusiasmo especial por participar en el mismo. Los alumnos/as han llegado a participar en horas no lectivas, trabajando en sus ratos de ocio, en fines de semana, en puentes y algunas familias han comunicado la cantidad de tiempo de fin de semana que han dedicado con sus hijos a la realización de los vestidos de los muñecos y mejorar el entorno.

El Misterio, con el Niño Jesús, María y José, ocupa el lugar central y nos marca el camino y la profundidad del hecho navideño que es, la esperanza en la trascendencia, la siempre posible renovación del ser humano. Con la fuerza e impacto de los héroes contra el COVID, realizadas con mucho esmero por los niños junto a sus familiares y profesores, hemos intentado destacar su importancia llevando las mascarillas y sus uniformes correspondientes (todo un reto).

El pueblo refuerza con gran belleza el confinamiento y la salida a los balcones, en este caso para ver el acontecimiento central del nacimiento del Niño, consiguiendo trasladarte al paisaje real.

En las partes del paisaje más cercanas al espectador, puede visualizarse la importancia del trabajo de los héroes que acompañan a sus Majestades los RRMM, dando esperanza. Por las callejuelas y balcones todos quieren mirar.

El templo de Herodes aparece imponente y también allí salen a mirar y cuelgan carteles animando al pueblo para resistir.

Estamos muy satisfechos del resultado final obtenido, que a través de las distintas vivencias ha posibilitado esta experiencia. Se han ido interrelacionando acciones entre pequeños (alumnos/as) y mayores (profesores), que han mejorado y elevado el nivel de autoestima de algunos alumnos/as y la relación inter e intragrupos.
Realizado por alumnos de: ESO
Materiales empleados: El paisaje en su conjunto, se ha realizado con tres elementos: cartón, papel, cola blanca y arena. También se han utilizado fibras como por ejemplo, fibra de coco, y lana. Las figuras se han realizado con alambre (esqueleto articulado), fibra de coco y telas.
Colegio Sagrado Corazón de Jesús (Rosales-Madrid) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio privado concertado.
Temática: “Un belén que aplaude agradecido”

Redacción presentada por el centro:

Querido Niño Jesús:

¡Qué contentos estamos los niños del colegio preparando tu nacimiento!

Hemos tenido unos meses un poco difíciles, encerrados en casa, trabajando a través del ordenador con nuestros profesores y viendo a los compañeros por la pantalla. Los profes nos han enseñado que pueden reinventarse, convirtiendo su casa en una parte del colegio, pero lo más importante: nos han demostrado que poniendo amor en lo que hacen y creyendo en cada uno de nosotros, sus alumnos, se llega al corazón y se aprende mejor.

Cuando nos asomábamos por la ventana, todo estaba cerrado: las tiendas, los bares, el colegio…

¡Hasta el parque estaba precintado! Veíamos en la cola del supermercado o en la farmacia a personas con mascarillas, guardando la distancia de seguridad. Algunos repartidores dejaban los paquetes de Amazon en las puertas de las casas.

Queremos dar las gracias a todos los empleados, dependientes, conductores, repartidores, que con su trabajo nos han facilitado la vida.

Los hospitales estaban abarrotados de gente. En medio de tanto silencio sólo oíamos las ambulancias con sus sirenas acompañados de la policía.

Sabíamos del trabajo de los militares, bomberos, médicos, enfermeras… todas esas personas que, aun poniendo en peligro su vida, se arriesgaron a curar y cuidar de los demás. ¡Cuántas palabras de agradecimiento les mandamos!

Desde las ventanas de nuestras casas, los niños queríamos enviar a todos sonrisas con palabras de ánimo y sueños de colores, por eso pintamos y colocamos en ellas arcoíris con un esperanzador mensaje: “Todo irá bien”.

¿Sabes?, muchos de nosotros no hemos podido ver a nuestros abuelos. Algunos tristemente, nos han dejado, pero ¡los abuelos son eternos! Ellos han sido y serán luz en nuestras vidas.

Pero a pesar de la situación actual y los meses de confinamiento vividos, Niño Jesús, estamos deseando que nazcas; deseando decirte que te esperamos, que en el cielo de Madrid sobre nubes rodeadas de estrellas, hay un sitio para ti, que debajo de la mascarilla te ofrecemos una sonrisa y que escuches nuestro aplauso agradecido por nacer cada año entre nosotros.

Niño Jesús, confiamos en ti.
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Lana, cartón, tela, corchos, palillos, cable de luces, alambre, etc.
Colegio Velázquez (Fuenlabrada) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Un belén homenaje a los héroes silenciosos”

Redacción presentada por el centro:

Cuando nos reunimos para hablar sobre la organización del belén y nuestros héroes COVID surgieron muchas ideas y opiniones.

Todos estábamos de acuerdo en que la labor de los sanitarios fue y sigue siendo admirable. Durante el confinamiento se les reconoció con un aplauso todas las tardes.

También comentamos que los profesores habían realizado una gran labor y esfuerzo, adaptándose a una situación totalmente nueva y haciendo lo imposible para que sus alumnos pudieran continuar su aprendizaje. Creemos que en cierta forma se ha reconocido nuestra labor en los medios de comunicación pero sobre todo a través de las familias que muchas veces a nivel individual nos han hecho llegar su aplauso.

Quizás de los que menos se ha hablado son de los agricultores, ganaderos, comerciantes… y es a ellos a quienes queremos dar nuestro reconocimiento y son los verdaderos protagonistas. De ahí nuestro lema "Nuestro aplauso a los héroes silenciosos". Con su trabajo diario han hecho posible que no nos faltaran productos de primera necesidad. Esto nos llevó a elegir como material principal para la elaboración de las figuras "los huevos" y las hueveras. Aunque se daba libertad para usar otros materiales adicionales.

Tampoco nos hemos olvidado del resto de personas que han sido muy importantes durante la crisis y que también están representadas en nuestro Belén.
Realizado por alumnos de: Educación Primaria
Materiales empleados: Viruta, plastilina, cartón, hueveras, huevos, corcho, etc.
Colegio Virgen del Rosario (Titulcia) – Accésit
Titularidad del centro: Colegio público.
Temática: “Un belén muy castizo”

Redacción presentada por el centro:

Presentamos un Madrid que está venciendo completamente al virus. Queremos transmitir una mirada optimista, agradecida y esperanzadora de un futuro que esperamos que se produzca cuanto antes. Al acceder a la Puerta del Sol vemos uno de los símbolos de Madrid (el oso y el madroño). En este caso, el Rey Gaspar (hace de oso) aupando a Jesús que, con su gel hidroalcohólico, elimina el coronavirus (la copa del madroño). Esta analogía la utilizamos para simbolizar que Jesús, al nacer, nos trae fe y esperanza para superar la pandemia. El portal lo encontramos en la puerta del edificio de Correos. Allí María, con su camiseta de Cáritas, reparte comida. José, la emprende a bastonazos con el coronavirus mientras que Jesús le echa gel para eliminarlo.

El reloj de la Puerta del Sol marca las 8 de la tarde, hora de los aplausos. Esa posición de las manecillas nos recuerda el tiempo solidario en el que vivimos.

Al adentrarnos en la Puerta del Sol, queremos tener presente a todas las personas que han plantado cara y que siguen en primera línea frente al virus. Personas que ayudan a los que más lo necesitan por culpa de la crisis generada:

• Cocineros (Rey Melchor entre ellos) y restaurantes que elaboran y donan menús.
• La Fundación Cáritas (María reparte menús de comida) y el Banco de Alimentos que lo hace con bolsas de comida.
• Enfermer@s y médicos que aplican vacunas para eliminar el virus.
• Barrender@s y personal de la UME que limpian las calles.
• Taxis y autobuses que mandan lejos al coronavirus.
• Bomber@s que lo eliminan y policías (entre ellos el Rey Baltasar) que con sus esposas lo detienen.

Todos estos colectivos, como se ve en el Belén, acorralan y eliminan al virus, ¿dónde? en la fuente de la Puerta del Sol, de donde mana “agua hidroalcohólica”.

En las azoteas de los edificios observamos carteles con mensajes de ánimo para toda la sociedad. De igual modo, en los soportales de los edificios hemos reflejado algunos de los diferentes locales y entidades claves en estos últimos meses, como por ejemplo: la farmacia, Cáritas, el restaurante, el Banco de Alimentos, el supermercado y el hospital.

Por último, conocemos las estatuas de la Puerta del Sol, por eso en nuestro Belén, hemos querido hacer nuestras propias estatuas para rendir un homenaje tanto a los cientos de voluntari@s anónimos (estatua con una máquina de coser), como a las víctimas del covid-19 (crespón negro como símbolo de luto).
Realizado por alumnos de: Educación Primaria.
Materiales empleados: Restos de pintura de ceras, cartón, poliespán y plastilina.